«La capacitación y el entrenamiento son elementos fundamentales para alcanzar la buena calidad».
» Un Sistema de Gestión, depende de la participación activa de las personas competentes y la forma en la que hayan sido introducidas a la organización, la eficacia en el desarrollo de los conocimientos dependen de los entrenadores quien a su vez deben fortalecer su competencia en el proceso enseñanza -aprendizaje».
ISO 10018:2020 Gestión de la calidad – Orientación para el compromiso de las personas
OBJETIVO
- Demostrar la funcionalidad de un instructor a través de la características, elementos y herramientas teóricas y prácticas para la elaboración y conducción de una actividad de capacitación a un público en general o específico según sus necesidades de aprendizaje
CONTENIDO
1. El instructor
1.1. Conceptos básicos
1.2. Características del instructor
1.3. Perfil del instructor
2. Preparación del instructor
2.1. Técnicas para hablar en público
2.2. Técnicas de instrucción
2.3. Manejo de grupos
2.4. Proceso de aprendizaje y transmisión del conocimiento
2.5. Recursos para enfatizar la información
3. Diseño de un programa de capacitación
3.1. Elementos de detección de necesidades
3.2. Objetivos de aprendizaje
3.3. Temas y subtemas
3.4. Metodología y actividades de aprendizaje (planeación)
3.5. Recursos didácticos para la capacitación (manil del instructor y participante)
3.6. Recursos de evaluación
4. Proceso de capacitación
4.1. Competencias del instructor
4.2. Conducción de las sesiones de instrucción
4.3. Cierre y reporte final del curso
INSTRUCTORES
Ana Karen Hurtado Espinoza
Master en Investigación Educativa ITSON
Instructora en estrategias didácticas, responsabilidad social, trastornos del aprendizaje, normas del APA y formación de instructores
Coach pedagógica de docentes, en planeación didáctica de docentes, soporte al trabajo por proyectos estudiantil y cuerpo docente
DIRIGIDO A
INCLUYE
MODALIDAD
- Líderes de Recursos Humanos
- Líderes supervisores de procesos operativos con rol de entrenador
- Calidólogos
- Acceso al Campus Virtual
- Materiales didácticos
- Evaluación
- Constancia con aval académico IPN- CVDR (Cajeme)
- Modelo de enseñanza aula virtual síncrono
- No clases grabadas.
- Interacción con el instructor en tiempo real
DURACIÓN
AVALADO POR
AGENDA
- 20 horas lectivas
- 12 horas de interacción en vivo con el instructor
- Interacción en línea durante el proceso instruccional.
- Inicio: 28 Octubre (acceso al contenido)
- Videoconferencias: 17:00 a 20:00 horas. 4, 11 y 18 Noviembre 2024
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